宿州二中雪楓中學(xué)校區(qū)2024年“5.12”防震疏散演練方案

今年5月12日是我國(guó)第16個(gè)全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日，主題是“人人講安全 ?個(gè)個(gè)會(huì)應(yīng)急——著力提升基層防災(zāi)避險(xiǎn)能力”，5月11日至17日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。為確保我校發(fā)生地震等緊急突發(fā)事件時(shí)，各項(xiàng)應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行，提高快速反應(yīng)能力，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，根據(jù)我校實(shí)際情況，特制定本方案。

一、組織機(jī)構(gòu)

總 指 揮 ?何許光

基本職責(zé)：全面指揮疏散工作；聯(lián)系上級(jí)部門，及時(shí)掌握上級(jí)精神及事態(tài)發(fā)展，向副總指揮發(fā)布命令；安排階段性工作。

副總指揮 ?馬 ?玲 孟祥鵬 周洪廣

基本職責(zé)：指揮疏散工作，向上匯報(bào)事態(tài)進(jìn)展，向下傳達(dá)上級(jí)指令，統(tǒng)籌全面工作。

工作小組：

1.組織協(xié)調(diào)：竇本旺 ?程 ?嘉 ?張 ?雷 ?李若偉 ?楊爭(zhēng)光

職 ???責(zé)：負(fù)責(zé)演練方案的制定，演練實(shí)施期間協(xié)調(diào)指揮；相關(guān)信息和報(bào)告的上傳下達(dá)等。

2.救護(hù)小組 ?王詠梅 ?張振芳

職 ???責(zé)：負(fù)責(zé)將傷員運(yùn)送到指定安全區(qū)域，并進(jìn)行簡(jiǎn)單救治后，送往就近醫(yī)院救治。

3.后勤保障 ?袁玉超 ?王 ?慧

職 ???責(zé)：負(fù)責(zé)通訊、標(biāo)識(shí)、廣播、救助等演練所需物資裝備的準(zhǔn)備；布設(shè)演練場(chǎng)地；維持演練現(xiàn)場(chǎng)秩序，保障觀摩及參演人員的現(xiàn)場(chǎng)需要等。

4.警衛(wèi)小組 ?楊益林 ?宋 ?瀟 ?保衛(wèi)人員

職 ???責(zé)：負(fù)責(zé)重點(diǎn)區(qū)域安全警戒工作。

5.疏散引導(dǎo) ?葉偉智 ?張 ?義 ?何其林 劉志強(qiáng) ?魏立忠 ?侯 ?梅 ?各重點(diǎn)區(qū)域負(fù)責(zé)人

職 ???責(zé)：負(fù)責(zé)演練全過程中，師生疏散的組織和宣傳教育工作。在現(xiàn)場(chǎng)指揮指揮下，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線，有秩序地疏散師生，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行果斷處置，疏散完畢后有秩序撤離，安排人員分片記時(shí)。

6.外圍控制 ?朱 ?曉 ?劉忠村 ?安保人員

職 ???責(zé)：清理教學(xué)樓、宿舍樓附近障礙物，遇突發(fā)事件，迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)，設(shè)置警戒線，劃定警戒區(qū)，設(shè)置隔離帶，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，疏散現(xiàn)場(chǎng)人員及重要物資等。

7.音控通訊 ?杜松庭 ?穆 ?樂

職 ???責(zé)：根據(jù)總指揮的部署，發(fā)布各種信號(hào)，并根據(jù)事態(tài)發(fā)展，及時(shí)上報(bào)上級(jí)部門，并爭(zhēng)取相關(guān)部門的支援，編制廣播詞備用，負(fù)責(zé)平時(shí)的通信裝備保養(yǎng)。

8.宣傳報(bào)道 ?余文勝 ?李夢(mèng)晴

職 ???責(zé)：負(fù)責(zé)演練的宣傳教育、演練攝影、記錄、 演練總結(jié)等。

二、演練步驟與疏散時(shí)間

1.各部門根據(jù)預(yù)案組織應(yīng)急演練桌面推演，召開防震疏散演練主題會(huì)議，開展防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)教育宣傳活動(dòng)，播放《中小學(xué)校地震避險(xiǎn)指南》宣傳片或《學(xué)校地震安全教育片》，讓師生員工熟悉防震避震的方法，熟悉災(zāi)后疏散路線和臨時(shí)集合地點(diǎn)。

2.按照預(yù)定時(shí)間進(jìn)行安全疏散演練。

3.演練時(shí)間：2024年5月13日（周一）上午9:30-9:45。

三、演練安排

1.演練內(nèi)容

演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個(gè)內(nèi)容。演練當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，先進(jìn)行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后，再進(jìn)行疏散，到預(yù)定地點(diǎn)集中，以防余震發(fā)生。

2.警報(bào)信號(hào)

應(yīng)急避震和疏散以警報(bào)聲作為啟動(dòng)信號(hào)，并輔以廣播。

地震發(fā)生的信號(hào)：連續(xù)的短促的哨聲；代表發(fā)生地震，學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避震。

地震發(fā)生后，組織疏散的信號(hào)：連續(xù)的兩短一長(zhǎng)哨音；代表主震結(jié)束，學(xué)生進(jìn)行疏散（距發(fā)生地震約2分鐘后）。

3.演練流程

????(1)指揮長(zhǎng)宣布演練開始，廣播響起:“現(xiàn)在地震來襲，實(shí)施緊急避險(xiǎn)”（重復(fù)3遍），同時(shí)，電鈴、警報(bào)或哨聲響起(長(zhǎng)鳴30秒)；

????(2)安全疏導(dǎo)員(教職工或?qū)W生干部)立即打開身邊的大門，保持通暢;同時(shí)，告知學(xué)生“地震了，不要慌，快避震”；

????(3) 30秒后，廣播響起:“現(xiàn)在緊急避險(xiǎn)結(jié)束，全體師生立即疏散”，同時(shí)，電鈴、警報(bào)或哨聲響起(點(diǎn)鳴)；

????(4)安全疏導(dǎo)員告知學(xué)生“大家快速疏散”，同時(shí)立即趕到指定位置(樓梯口，轉(zhuǎn)角處，大廳門口等),維持秩序,保證通暢，引導(dǎo)疏散，指揮學(xué)生適當(dāng)錯(cuò)開時(shí)間，控制速度，逐次疏散。同時(shí)根據(jù)實(shí)際情況可喊“大家不要慌，注意腳下，防止滑倒；注意保護(hù)頭部，小心墜物;有人摔倒了，大家小心；不要向回跑、不要撿東西等”提示語，幫助受傷人員，待學(xué)生疏散完畢后，方可撤離。計(jì)時(shí)員負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)，要求:教學(xué)樓中低層(1-3層)學(xué)生2分鐘內(nèi)撤離完畢，高層(4-5層)學(xué)生3分鐘內(nèi)撤離完畢。

四、應(yīng)急避震注意事項(xiàng)

當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號(hào)后，學(xué)生們立即開始演練，應(yīng)該做到：

1.要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。關(guān)閉火源、電源，盡快躲避到安全地點(diǎn)，千萬不要匆忙逃離房屋。

2.在室內(nèi)的學(xué)生，應(yīng)在老師的指揮下，立即將凳子放在桌子上，迅速地抱頭躲在各自的課桌下、實(shí)驗(yàn)臺(tái)下或承重墻的墻根、墻角，用力抓緊桌腿，盡量蜷曲身體，縮小面積，保護(hù)頭部，但不要靠近窗口，避開燈扇。

3.在走廊的同學(xué)，也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點(diǎn)，就近躲避、蹲下，用雙手保護(hù)頭部，不要站在窗邊。

4.廁所內(nèi)的同學(xué)，也要采取應(yīng)變措施，就近躲避。

5.在室外的同學(xué)，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手保護(hù)頭部，防止被砸，要避開建筑物、高大危險(xiǎn)物和電線。

6.老師要按預(yù)先的分工，迅速到每個(gè)教室檢查避震的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的，要及時(shí)糾正。

五、疏散路線、集合地點(diǎn)和人員分工

（一）疏散路線

1.各教學(xué)樓疏散路線

高一教學(xué)樓

現(xiàn)場(chǎng)指揮：周洪廣 ?葉偉智 ?張義

疏散班級(jí)：高一（1）-(22)班

各層樓梯口：班主任及任課教師（隨班指揮疏散至各層樓梯口后維持秩序，待學(xué)生疏散結(jié)束，四樓教師由上往下依次通知其他樓層教師撤離教學(xué)樓）。

疏散路線：

疏散路線：

高一西樓

一樓：高一(13)（14）（15）班由東出口、北出口出，經(jīng)雪楓廣場(chǎng)至操場(chǎng)集合。

二至四樓東：高一（1）（5）（9）班從連廊向南，由東樓梯口下，到一樓經(jīng)雪楓廣場(chǎng)至操場(chǎng)集合

二至四樓西：高三（12）(11)（10）（8）（7）(6)（4）（3）（2）班由西樓梯下，至一樓順從高一西樓北經(jīng)雪楓廣場(chǎng)至操場(chǎng)集合。

疏散路線示意圖

?

高一東樓

一樓：高一(16)（17）班由東出口出，至操場(chǎng)集合；高一(18) 由北出口出，至操場(chǎng)集合。

二樓：高一（19）（20）（21）（22）（由東樓梯口下，到一樓至操場(chǎng)集合。

疏散路線示意圖

?

高二教學(xué)樓

現(xiàn)場(chǎng)指揮：楊爭(zhēng)光 ?何其林 ?劉志強(qiáng)

疏散班級(jí)：高二（1）-(30)班

各層樓梯口：班主任及任課教師（隨班指揮疏散至各層樓梯口后維持秩序，待學(xué)生疏散結(jié)束，四樓教師由上往下依次通知其他樓層教師撤離教學(xué)樓）。

疏散路線：

高二南樓

一樓：高二(30)（29）（28）班由東出口出，至操場(chǎng)集合。

二至四樓東：高二（17）（18）（19）（21）（22）（23）（25）（26）（27）班由東樓梯口下，到一樓至操場(chǎng)集合。

二至四樓西：高二（16）(20)（24）班由西樓梯下，從連廊向北出，至操場(chǎng)集合。

疏散路線示意圖

?

高二北樓

一樓：高二(13)（14）（15）班由東出口出，至操場(chǎng)集合。

二至四樓東：高二（2）（3）（4）（6）（7）（8）（10）（11）（12）班由東樓梯口下，到一樓至操場(chǎng)集合。

二至四樓西：高二（1）(5)（9）班由西樓梯下，從連廊向北出，至操場(chǎng)集合。

疏散路線示意圖

?

高三教學(xué)樓

現(xiàn)場(chǎng)指揮：馬玲 ?魏立忠 ?侯梅

疏散班級(jí)：高三(1)—(22)班

各層樓梯口：班主任及任課教師（隨班指揮疏散至各層樓梯口后維持秩序，待學(xué)生疏散結(jié)束，四樓教師由上往下依次通知其他樓層教師撤離教學(xué)樓）。

高三南樓

疏散路線：

一樓：高三(9)（10）（11）班由東出口出，從南門至操場(chǎng)集合。

二至四樓東：高三（5）（6）（1）（2）班從連廊向北，由東樓梯口下，到一樓從南門至操場(chǎng)集合。

二至四樓西：高三（8）(7)（4）（3）班由西樓梯下，至一樓向西順大路經(jīng)南門至操場(chǎng)集合集合。

疏散路線示意圖

?

高三北樓

疏散路線：

一樓：高三(20)（21）（22）班由東出口出，從南門至操場(chǎng)集合。

二至四樓東：高三（16）（17）（12）（13）班從連廊向北，由東樓梯口下，從南門至操場(chǎng)集合。

二至四樓西：高三（19）(18)（15）（14）班由西樓梯下，至一樓向西順大路經(jīng)南門至操場(chǎng)集合集合。

疏散路線示意圖

2.課間和自由活動(dòng)等期間疏散路線

課間和自由活動(dòng)期間，教學(xué)樓內(nèi)的學(xué)生按班級(jí)的疏散路線進(jìn)行疏散。在科技樓上課的學(xué)生直接到班級(jí)所在位置集合。在操場(chǎng)活動(dòng)的學(xué)生由體育教師在體育場(chǎng)就近集合，清點(diǎn)人數(shù)后和班主任老師聯(lián)系。

3.其他區(qū)域疏散路線及人員分工

行政樓

現(xiàn)場(chǎng)指揮：程 ?嘉

疏散路線：由各層緊急疏散通道（禁止使用電梯）至一樓，從南大門出至樓前操場(chǎng)集合

藝體樓

現(xiàn)場(chǎng)指揮：高洪生

疏散路線：出樓至操場(chǎng)集合

圖書館

現(xiàn)場(chǎng)指揮：李向陽

疏散路線：從北門出至拂曉廣場(chǎng)集合

宿舍樓

現(xiàn)場(chǎng)指揮：王慧

疏散路線：由各層緊急疏散通道至一樓大廳出，至樓前拂曉廣場(chǎng)集合

食堂

現(xiàn)場(chǎng)指揮：馬世月 ?王雪

疏散路線：由各層緊急疏散通道（禁止使用電梯）至一樓，至拂曉廣場(chǎng)集合

體育場(chǎng)

現(xiàn)場(chǎng)指揮：張 ?海 ?營(yíng)九州

疏散路線：操場(chǎng)中間集合

實(shí)驗(yàn)樓

現(xiàn)場(chǎng)指揮：袁玉超

疏散路線：就近下樓至操場(chǎng)集合

信息樓

現(xiàn)場(chǎng)指揮：馬舒婷

疏散路線：就近下樓至操場(chǎng)集合

（二）疏散集合地

學(xué)生撤出樓門后，應(yīng)盡量遠(yuǎn)離建筑物，各班要快速集中，各班班長(zhǎng)和體育委員應(yīng)主動(dòng)招呼本班同學(xué)向一起集中。班主任到達(dá)安全集結(jié)地域后，應(yīng)立即清查本班人數(shù)和損傷情況，迅速報(bào)告本部門現(xiàn)場(chǎng)指揮，并采取相應(yīng)措施關(guān)照學(xué)生。

四、疏散 注意事項(xiàng)

1.按先低層后高層原則疏散師生到安全地帶，做到有序、并控制合理密度（每層樓樓梯只能按照三列縱隊(duì)向下疏散），防止在狹窄的通道、走廊、樓梯口等部位發(fā)生踩踏事故。聽到警報(bào)聲，各班在班主任的組織下，迅速?gòu)慕淌仪昂箝T按二列縱隊(duì)進(jìn)入樓道，在班主任或任課教師的帶領(lǐng)下按預(yù)定路線疏散。

2.各班學(xué)生必須按指定路線撤離，聽從指揮，到達(dá)指定地點(diǎn)按照集體集會(huì)隊(duì)形站好。疏散過程中，以雙手護(hù)頭，以防被砸；要盡量避開建筑物和電線。

3.發(fā)生火災(zāi)事故時(shí)， 師生要隨機(jī)應(yīng)變，立即找一塊毛巾、手帕、衣服等蘸水捂住嘴低身迅速撤離。

4.所有教職員工要恪守職責(zé)，盡全力保護(hù)學(xué)生，保持清醒頭腦、不慌張，根據(jù)情況靈活組織學(xué)生。不許與學(xué)生逆行、搶行等，學(xué)生撤離后方可撤離。

5．所有疏散人員聽從指揮，要按指定路線盡量靠右一側(cè)撤離（另一側(cè)讓行給搶險(xiǎn)救災(zāi)人員使用），到達(dá)指定地點(diǎn)。

6.疏散組織人員應(yīng)了解疏散人員可能存在的逃避反應(yīng)、負(fù)面驚慌反應(yīng)、回救反應(yīng)等心理反應(yīng)，及時(shí)采取措施，防止新的傷害產(chǎn)生。

五、其他

1.決定緊急疏散的校領(lǐng)導(dǎo)要全面掌握情況，在命令發(fā)布緊急疏散信號(hào)的同時(shí)，遇應(yīng)急情況應(yīng)及時(shí)撥打“119”“120”“110”等相應(yīng)救援電話，并安排一人專責(zé)迎接救護(hù)人員和車輛的到來。

2.所有人員全部疏散完畢，到達(dá)指定地點(diǎn)，演習(xí)總指揮現(xiàn)場(chǎng)召開總結(jié)會(huì)，進(jìn)行點(diǎn)評(píng)并同時(shí)宣布演習(xí)結(jié)束。

全部疏散完畢，根據(jù)總指揮要求，結(jié)束演習(xí)，分片有序帶回。

?

??????????????????????????????????????????宿州二中雪楓校區(qū)

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? 2024年5月 1 2日